Điều khiển không lưu chẳng hề dễ chút nào. Nó đòi hỏi một khả năng nhận thức gọi là “nắm bắt tình huống” (situational awareness); đó là việc “trích xuất liên tục các dữ liệu […]
Tiêu điểm: giáo dục
Đừng chỉ dạy học sinh tư duy biện luận
Carl Hendrick | Nhi | 5 phút đọc
Một nghịch lý của thời đại chúng ta: để tư duy tốt hơn, ta cần vượt ra khỏi cái bẫy của những “kỹ năng suy nghĩ” mơ hồ.
Bài học thành công từ những ngôi trường tại Phần Lan
LynNell Hancock | Minh Nhật | 15 phút đọc
Những thành tựu giáo dục của Phần Lan khiến các quốc gia khác, đặc biệt là Hoa Kỳ, phải suy ngẫm.
Khi năm học kết thúc ở Trường Phổ thông Hỗn hợp Kirkkojarvi thuộc Espoo, một vùng phụ cận lộn xộn phía tây Helsinki, cũng là lúc Kari Louhivuori, một giáo viên kỳ cựu và đồng […]
Điều căn bản mà bất kì ai muốn học triết và hiểu triết cần nắm rõ là lập luận. Tất cả các vấn để trong triết học đều quay xung quanh lập luận. Nhưng không phải ai cũng biết thế nào là lập luận và lập luận ra sao là đúng.
Trong bài viết thứ nhất của series về triết học của zeal, Triết Học 101, mình có giới thiệu qua thế nào là triết học và triết học bao gồm những phân nhánh chính nào. […]
Smartphone và trẻ em: hại hay lợi?
Olivia Solon | Bích Trâm | 20 phút đọc
Khi smartphone và tablet trở thành bảo mẫu hay cách mà chúng ta trải nghiệm thế giới, trẻ em được gì và mất gì?
Những ngón tay bé nhỏ của Jessica đảo xung quanh chiếc iPad, lướt qua những bức ảnh đến một đoạn video đặc biệt thú vị: clip dài 12 giây cảnh cô bé nhảy múa một […]
Có phải cứ không giẫm lên cỏ mới là bảo vệ môi trường? Cứ hái hoa bẻ cành là phá hoại thiên nhiên?
Bọn trẻ đã dậy từ 7.30 sáng, chơi điện tử và xem hoạt hình. Thật là buồn nếu chúng lại ở nhà vào một ngày đẹp trời thế này, bạn tự nhủ. Trên mặt tủ […]